Progression des lettres majuscules

Coucou, aujourd'hui je partage avec vous ma façon d'aborder les lettres majuscules. Vous pouvez utiliser ces étapes pour les lettres minuscules. J'ai d’ailleurs fais cette progression il y a 6 ans pour mon aîné, et les autres ont suivis et je peux affirmer (avec le recul maintenant) que les étapes fonctionnent plutôt bien, vous n'aurez pas a revenir dessus car ça sera acquis et restera acquis.

Stop les bavardages on passe à l'essentiel :

Là je parle de l'apprentissage de l'écriture de la lettre en majuscule, et non le son qu'elle fait.

Tout dépend de l'enfant, il y en a qui mettront une semaine pour une lettre et d'autre 2 lettres par semaines, quoi qu'il en soit je vous conseil de prendre du temps et de faire les choses bien.

Les étapes :

 ♦ Lettre rugueuse majuscule + verbalisation

 > Comme avec la minuscule, tracer avec l'index et le majeur en donnant le son de la lettre 

♦ Faire correspondre les lettres rugueuses majuscule et minuscule, proposer de les toucher en verbalisant

♦ Expliquer dans quel cas on l'utilise, ou si l'enfant connait la règle lui demander dans quels cas l'utilise-t-on?

♦ Tracer la lettre dans l'air, avec le doigts

♦ Tracer la lettre dans le sable

♦ Facultatif mais c'est tellement amusant pour les LouLous : Tracer la lettre sur le dos d'un camarade (ou sur maman si ief) et vice versa.

♦ Tableau craie Libre

 > En Montessori le premier tableau n'est pas tracé, il n' a pas de cases ni de lignes, c'est pour un entrainement libre sans limite, vraiment pour se familiariser avec la lettre.

Le premier tracé est fait par l'éducateur en donnant les explications du tracé de la lettre, ( on commence par tracer un demi cercle, on remonte en courbant le trait légèrement, puis on redescend et enfin on 

Je sais qu'en Montessori nous devons montrer à l'enfant sans expliquer les gestes, mais j'ai remarqué qu'en utilisant plusieurs sens en même temps ça aide l'enfant a mieux se souvenir du nom de la lettre et de son tracé.

Après cela laisser l'enfant s’entraîner autant qu'il le souhaite.

♦ Tableau + Pinceau + eau

Pour varier et aussi parce que les enfants aiment cette étape, proposer de tracer la lettre avec un pinceau mouillé pour laisser une trace sur le tableau.

Je trouve que cette étape consolide le tracer, la fluidifie...

♦ On continue avec le Tableau n°2 :

♦ Et enfin dans la série tableau on finis avec celui-ci :

♦ Bande 1 :

 > L'enfant s’entraîne sur la bande n°1

♦ Bande 2 :

♦ Il s’entraîne aussi avec le livre ardoise : 

♦ Ensuite vient la fiche a coller dans le cahier du jour

>>>>>>>>>>>>>  Dossier Majuscule Cursive _PM  <<<<<<<<<<<<<

♦ A cette étape mon aîné s’entraînait aussi avec le cahier de Danielle DUMONT mais ce n'est pas obligatoire, même si c'est vraiment un plus.

♦ Puis l'enfant écrit 2 lignes de la lettre qu'il étudie dans son cahier du jour

♦ Enfin il écrit une phrase avec pas mal de mot avec la majuscule, par exemple pour le "S", Il écrira "Susie est partie en Suisse avec son frère Sami et sans son chien Sousouch" (c'est un exemple hein lol) .

Petit cadeau voici un affichage alphabet ligné minuscule et majuscule

Ça peut paraître long mais plusieurs étapes sont faites dans la même séance, pour les enfants plus à l'aise avec l'écriture mettrons 3 jours avec cette progression, et d'autre mettrons peut-être 5 voir plus, tout dépend de l'enfant, je conseil de respecter le rythme de chacun.